Activitat escolar de la setmana

Escola Pia

Aquest dissabte 13 de març, cinc alumnes de l'Escola Pia Igualada van participar a la fase territorial del concurs d'anglès interescolar FONIX 2010. Els alumnes finalistes de la nostra escola que hi van participar són: Pere Tomàs 1r ESO; Josep Codina 2n ESO; Alex Ávila 3r ESO; Javier Vich 4t ESO i Marta Torres 1r Batxillerat.
Les proves es van realitzar a l'edifici de l' INECF Barcelona i hi participaven els alumnes finalistes de les escoles de les comarques barcelonines. El tema de l'examen era ‘The world around us’ i la prova consistia en diverses parts: ‘vocabulary, reading, language and writing’.
Els noms dels alumnes que podran participar a la fase final es coneixeran el 9 d'abril. Els millors cinc alumnes de cada nivell passaran a aquesta darrera fase que se celebrarà durant el mes de maig. Molta sort a tots.

Escola Gabriel Castellà

El Rally Dakar és una de les competicions esportives més conegudes i espectaculars del món de l’automobilisme. Hi participen diferents modalitats de vehicles: motos, quads, cotxes i camions. Es tracta d’una prova de 15 dies on s’han de travessar deserts, rius, dunes i muntanyes!

El Jordi Viladoms, participant als últims 4 Dakar en la modalitat de motos, ens va venir a visitar i a explicar les seves peripècies i aventures en aquesta prova espectacular. Degut a la duresa d’aquesta prova només ha pogut acabar el rally en una ocasió tot i haver guanyat en dues ocasions l’etapa més llarga i complicada que hi havia.

A l’escola ens va portar la moto i tot l’equipament amb què va anar a competir a Argentina i Xile. Ja fa un parell d’anys que el Dakar es duu a terme a l’Amèrica del Sud degut als problemes de seguretat que hi havia a l’Àfrica occidental. En Jordi ens va portar tot un seguit de fotografies molt espectaculars dels paisatges i de l’entorn per on passava la prova.

Ens va explicar de forma molt adient al públic assistent els detalls més interessants que amaga aquesta competició. Ens va explicar com s’ho havien de fer per orientar-se quan els tocava anar off-road (per fora de carreteres o pistes forestals), utilitzant un full de ruta que els indicava la direcció en els creuaments de camins i un GPS que els marcava els punts per on havien de passar. També porten incorporat a la moto un indicador dels graus que els permet seguir un rumb com si fossin un vaixell o un avió. D’aquesta manera saben més o menys per on han d’anar quan no troben camins ni senders.

Al final de la xerrada (que a tothom se li va fer curta) ens va regalar una samarreta que va utilitzar en el seu penúltim Dakar i que penjarem en un lloc senyalat de l’escola. Després es va quedar a signar autògrafs i a fer-se fotos amb tots els nens que li ho van demanar.

Albert Comellas

Escola Mowgli

Dissabte 13 de març al matí, la Laura Ureña de Mowglis i el Bernat Macià d’Akeles varen anar a Barcelona per participar en un concurs d’anglès que es diu 'The fonix'. El concurs consistia en un examen de nivell escrit de 50 minuts de durada. Hi havia molts alumnes tant de 5è com de 6è i de tots ells només molt pocs passaran a la següent fase. En tot cas, tant la Laura com el Bernat pensen que ha estat tota una experiència i tots dos van dir que havien trobat l’examen fàcil!

Atletisme i natació
Durant els últims caps de setmana s’han celebrat els Campionats Comarcals d’Atletisme i Natació, on hem aconseguit un total de 13 medalles. Felicitats!! L’activitat esportiva d’aquestes últimes setmanes s’ha concentrat en les Finals Comarcals de dos esports individuals: atletisme i natació.

Atletisme: Els resultats en l’atletisme han estat espectaculars. En categoria aleví (Mowglis i Akeles) vam aconseguir un total de 8 medalles. A la vegada, vam guanyar la competició per equips tant masculina com femenina. Els nostres guanyadors, tots ells Akeles, són: Lucas Cajes (medalla d’or en llançament de pilota i plata en pes), Joan Vich (medalla d’or en 60 metres tanques), Júlia Carrera (medalla d’or en 1000 metres marxa), Martí Miquel (medalla de plata en 60 metres llisos i bronze en salt de llargada), Mar Fernández (medalla de plata en 60 metres tanques), Pau Ramis (medalla de bronze en llançament de pes).

En categoria benjamí (Baloos i Koticks) els resultats no van ser tan espectaculars, però també vam aconseguir dues medalles: Anna Fernández (medalla de plata en salt de llargada) i Ruth Garcia (medalla de plata en salt d’alçada). Ara bé, els resultats per equips també van ser excel·lents, aconseguint un segon lloc en categoria masculina i un quart en femenina.

Natació: Els resultats del nostres nedadors també van ser molt bons. L’Ariadna Bertran va aconseguir dues medalles (plata en papallona, bronze amb braça) i 1 diploma (5a en esquena); el Bernat Fainé va guanyar una medalla de bronze en esquena; i la Sara Riba i l’Anna Fernández van guanyar un diploma en braça i lliures respectivament. Moltes felicitats a tots els participants, que entre tots vam assolir aquests excel·lents resultats per una Escola tant petita com la nostra! Enhorabona i a seguir treballant...

Escola Ateneu

Durant setmana del 8 al 12 de març, mestres de l'Escola de l'Ateneu van visitar Ravenna (Itàlia) en la 2a. trobada del Projecte Comenius " See the sea". Aquest projecte té una durada de dos cursos i hi participen cinc escoles: Escòcia, Grècia, Itàlia, Polònia a més de l'Escola de l'Ateneu. A través del projecte es vol impulsar l'intercanvi d'experiències entre els alumnes, i entre els mestres, l' ús de les noves tecnologies i la llengua anglesa. El tema, el mar, és el nexe d'unió del projecte perquè tots els participants poden parlar-ne a partir de la pròpia experiència.

Us proposem visitar les pàgines www.seethesea.wikispaces.com i http://seetheseaproject.blogspot.com per veure els treballs que els alumnes han anat presentant als companys de les altres escoles.

Escola Montclar

El divendres 12 de març, els nens i nenes de P5 de l’escola Montclar vam anar al Museu del Joguet. Durant el viatge, encara vam veure tot el paisatge nevat. En arribar a Verdú i després d'esmorzar vam fer una visita guiada pel museu. Ens van  ensenyar un munt de joguines amb les que jugaven els nostres avis i  les vam comparar amb joguines modernes. En el taller de música vam
aprendre la cançó de "L'home Pilota" que és un autòmat del museu i vam fer música amb una petita maquineta. Després de dinar i de jugar una estona, a la plaça de Verdú ens van  ensenyar a fer-nos "patacons" amb cartes de baralla i vam fer un campionat de bitlles. Ens va agradar molt i vam aprendre moltes coses!

Escola Ramon Castelltort

El passat dimarts 16 de març tots els nens i nenes d’Educació Infantil de l’escola vam fer una sortida al poble de Verdú. Vam sortir a les 9h de l’escola, quan vam arribar a Verdú vam esmorzar a la placeta del poble i ens vam dirigir al Museu de la joguina per visitar les meravelloses joguines antigues que hi ha exposades (nines de paper, tricicles, tractors de llauna...). També vam poder disfrutar d’uns tallers en els quals ens ho vam passar molt bé. Al migdia vam anar a un parc molt gran on vam poder dinar i jugar una estoneta gaudint del bon dia que feia. A la tarda, vam tornar a l’escola cansats i contents de la nostra sortida tan gratificant a Verdú. Segur que hi tornem!

Acadèmia Igualada

El dia 5 de març, els alumnes de 1er de Batxillerat, van assistir a un espectacle d’òpera anomenat "Allegro Vivace" cantat en català i amb fragments provinents de les grans òperes del repertori, units per un fil argumental sorprenent i ple d'humor, on van realitzar un espectacle d'iniciació a l'òpera creat per la companyia Comediants. Els alumnes van gaudir d’un món tant llunyà per a ells i a la vegada tant enriquidor, i van poder observar que l’òpera també pot ser divertida.

L’Acadèmia Igualada ofereix des de fa deu anys el Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil, una formació que ha anat guanyant alumnes al llarg de la seva trajectòria degut a la difícil conciliació de vida laboral i familiar de les famílies catalanes, fet que ha provocat una gran demanda de tècnics superiors en educació infantil a les llars d’infants. La nostra escola dóna una formació tant teòrica com pràctica, doncs els nostres alumnes tenen l’oportunitat de realitzar, observar i experimentar molts dels coneixements rebuts al llarg dels dos anys amb els nens i nenes de la llar infants i parvulari del mateix centre. Amb el pas del temps, el cicle ha anat millorant la seva metodologia de manera que ha anat introduint activitats diverses que s’han anat consolidant amb els anys. Una d’elles, són les anomenades jornades interprofessionals, que actualment es fan a mitjans del tercer trimestre pels alumnes de 2n, i que enguany ja s’ha realitzat la 3a edició. La principal finalitat d’aquestes jornades és apropar els alumnes al món laboral o universitari, a través d’altres professionals que no siguin els seus docents habituals, la intenció també es basa en ampliar els seus coneixements sobre l’atenció a la infància, conèixer les diferents alternatives laborals després del CFGS i els diferents itineraris educatius als què poden optar després del Cicle. També es procura portar a la pràctica els diferents coneixements teòrics adquirits en el CFGS i conèixer directament diferents centres d’atenció a la infància. Com el seu nom indica aquestes jornades tenen set dies de duració i són un bon moment per que els alumnes del Cicle Superior aprenguin a obrir-se a nous camps, disciplines i diferents experiències del sector educatiu, és una oportunitat per conèixer a altres professionals que els hi poden oferir nous recursos per poder aplicar en el dia a dia de la seva tasca educativa.

El dia 17 de març, a Sant Boi del Llobregat, es van lliurar els premis literaris Sambori de narrativa, convocats per “Òmnium Cultural”. Aquest premi està destinat a promoure l’ús literari del català a les escoles del Principat de França i la Catalunya Nord. Enguany, l’Anna Hernàndez, alumna de 4rt d’ESO de l’Acadèmia Igualada, ha obtingut el 2on premi en la seva categoria. L’Anna ha escrit un text titulat “És llei de vida”, en el qual, i de forma original, se’ns descriu les sensacions que té un nadó a l’hora de néixer. La felicitem per aquest premi i esperem que això l’animi a escriure amb il·lusió. Estem d’enhorabona, ja que l’Acadèmia Igualada obté per segon any consecutiu aquest premi literari.